文化祭準備で先生の指示を勘違い…本番用キットを使い切り絶望した体験談

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【わたしのイチオシ対策】文化祭準備の指示誤認はメモ作成とダブルチェックで予防！使用済み材料の流用で乗り切る

自身やご家族が体験した学校行事のトラブルについてアンケートで募集し、【わたしのイチオシ対策】として紹介します。

今回は、山口県にお住まいの女性が中学3年生の時に体験した『文化祭の準備で指示を誤認し本番用和菓子キットを全て使ってしまうも、使用分をそのまま本番に流用し乗り切った』という体験談をお届けします。

Q1.トラブルがあった学校行事の種類を教えてください。

A. 文化祭・学園祭

Q2.トラブルがあった当時、何年生でしたか？

A. 中学3年生

Q3. トラブルになった相手を教えてください。

A. 文化祭担当の女性の先生

Q4.どのようなトラブルに巻き込まれましたか？

A. 私と友達が文化祭で和菓子職人の役をしたのだが、その練習に本番用の和菓子キットを使用してしまったこと。

Q5.トラブルになったきっかけと、当時の状況や心情を教えてください。

A. トラブルのきっかけは、先生から、本番分の一部を練習用として使うよう言われたにもかかわらず、私が本番用を全て使って練習していいと勘違いしてしまったことでした。

友達が「そんなこと言ってなかったと思う」と反論してくれたのに、頑固な私は意見を曲げず、指示とは違う行動を取ってしまいました。先生が戻ってきて放った一言で、自分が間違っていたことに気づき、頭が真っ白になり、とんでもないことをやらかしてしまったかも、と恐怖に包まれました。

友達は正しいことを言っていたのに巻き込んでしまったことに対して、申し訳なさも感じました。

Q6.トラブルになった際、相手から何か言われましたか？

A. 先生は「え、信じられない。私、一部だけ練習に使ってって言わなかった？どうしよう。一旦上の先生に報告してくるわ」と、顔に怒りをにじませながら言っていました。その女性の先生も報告した上の女性の先生も、どちらも厳しく怖いイメージの先生なので、私に放たれる言葉が倍の怖さで伝わってきました。

報告した上の先生からも、「え、使っちゃったの。本番使うものが何もないじゃない。せっかく買ってきたのに。」と、あきれた言い方をされたと思います。

Q7.トラブルの内容を詳細に教えてください。場所や当時の状況、心情を踏まえてご回答お願いします。

A. 文化祭本番で使用する和菓子キットを、担当の女性の先生がわざわざ買ってきてくれていました。練習は、中学校の理科室で、本番分の一部のキットを使ってするよう言われました。友達もそれを把握していましたが、私だけが何故か勘違いをして、本番分全てのキットを練習に使ってしまいました。

戻ってきた先生がそれを見て、信じられない、と怒って絶望していました。普段から、女子には少し厳しい先生だったし、さらに上の立場の女性の先生にそれを報告している様子を見て、迷惑を掛けてしまったダメージが余計に大きくなりました。

私が先生の話をメモも取らずに聞いて、さらに勘違いをしていたことが悪いので、もちろん謝ったのですが、それからすごく居心地が悪くなり、おびえながら練習と本番を乗り越えました。

Q8.どのように解決しましたか？

A. 結局、練習で作った完成品をそのまま本番で使用すればいいからということになり、先生たちも諦めて仕方なくその方法を取りました。

また、正しいことを主張していた友達が、勘違いしてミスを犯した私のことを一度も責めたり、先生に訴えたりせず、心が広い子だったので、申し訳ない気持ちはありますが、気持ちがとても救われました。その後も、話題をぶり返すこともしなかったおかげで、このことが、私の中の大きな傷にはならなかったと思います。

Q9.トラブルを経験して、後悔していることや「もっとこうすれば良かった」と思うことはありますか？

A. 信頼する友達の主張をもっと柔軟に受け入れて、躊躇なく意見交換をすれば良かったと思います。また、先生から言われたことのメモを取ったり、もう一度聞くなどして、あいまいな理解を明確にするべきでした。

■編集部解説

文化祭準備での指示誤認では、メモ作成や相互確認（ダブルチェック）が再発防止の鍵となります。生徒側の確認不足があった一方、状況に応じた教員側の柔軟な代替判断と友人の冷静なフォローによって本番を乗り切ることができました。行き違いを防ぐ確認作業の習慣化と、状況に応じた柔軟な対応が大切です。

Q10.同じような被害を防ぐために、他の人へ伝えたいことがあれば教えてください。

A. 重大な失敗が起きかねない事象の場合は、重要な内容をメモしたり、過程の途中でダブルチェックをしたり、できる限りリスク軽減できる手段を利用するべきだと思います。私自身、社会に出てからもこの中学時代のような失敗を何度かしていて、その失敗も私のあいまいな理解や他者との協力性のなさが原因でした。

同じ失敗を繰り返すダメ人間だと自信をなくしてしまうこともありますが、人生には誰でも失敗があるし、何度でも失敗をすることを当たり前と思い、失敗をすることで学ぶチャンスができた、ラッキーと自分を鼓舞するようにしています。

失敗をただの恥ずかしいダメな失敗で終わらせず、自分が成長するための種だと思えば、失敗も成功もどちらも楽しみながら喜ぶこともでき、人生の楽しさにも繋がると思います。

■編集部まとめ

文化祭準備で指示を誤認し、本番用の教材キットを練習ですべて使用してしまった事例です。指示の聞き違いや確認不足が原因ですが、既存の物を本番用に流用する柔軟な対応と、周囲の適切なフォローにより行事を無事終えることができました。重要事項は口頭に頼らずメモを取り、相互確認を行うことで大きな失敗を未然に防ぐことができます。

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