部活顧問が自分の息子をひいき！？理不尽な威圧に毅然と立ち向かった体験談
部活顧問が他校の我が子をひいきし不当な扱いを行ったため、意を決して指摘したものの威圧的に詰問された事例。理不尽な指導者に対し毅然とした姿勢を保ち、信頼できる第三者と連携する重要性を解説します。
イチオシスト
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部活動の練習中、顧問の先生から熱心な指導を受ける生徒。 ※GoogleGeminiで作成
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【わたしのイチオシ対策】部活の顧問が他校の息子をひいき！？理不尽と戦うには徹底的な準備と仲間が必要
自身やご家族が体験した学校行事トラブルについてアンケートで募集し、【わたしのイチオシ対策】として紹介します。
今回は、中学3年生の部活動で顧問が他校に通う自分の息子を練習に参加させるなどのひいきを行っていたため、意を決して事実を指摘し立ち向かった体験談をお届けします。
Q1.トラブルがあった学校行事の種類を教えてください。
A. その他（部活動）
Q2.トラブルがあった当時、何年生でしたか？
A. 中学3年生
Q3.トラブルになった相手を教えてください。
A. 部活の顧問
Q4.どのようなトラブルに巻き込まれましたか？
A. バスケットボール部で顧問の不当な言動について意見したところ、体育館に呼び出されて面と向かって怒鳴られました。
Q5.トラブルになったきっかけと、当時の状況や心情を教えてください。
A. 顧問が他校に通う自分の息子を日常的に自校の練習や遠征に参加させ、連携が合わないと他の部員に暴言を吐いたり体罰を加えたりしていました。この状況を親に相談し「他の部員に迷惑がかかるから黙っていて」と頼んだものの、母親が顧問へ伝えてしまい、部活中に体育館へ呼び出される事態になりました。
Q6.トラブルになった際、相手から何か言われましたか？（実際に言われた言葉をできるだけそのまま）
A. 練習中、「おい、お前ちょっとこっち来い！俺に言いたいことがあるんだってな！」と威圧的に怒鳴られました。他の部員が見ている前で練習から外され、「チームの輪を乱す」と決めつけられました。
Q7.トラブルの内容を詳細に教えてください。当時の状況や心情を踏まえてご回答お願いします。
A. 理不尽に呼び出されて怒鳴られましたが、私はひるまず自分の主張と事実をありのまま伝えました。後日、別の先生から心配して声をかけてもらうなど、理解を示してくれる大人の存在に救われました。
Q8.どのように解決しましたか？
A. 私自身は控え選手だったため直接の体罰は免れ、数年後に顧問は異動になりました。当時見ていてくれた部員の励ましや、親身になって話を聞いてくれた先生の存在が大きな支えとなりました。
Q9.トラブルを経験して、後悔していることや「もっとこうすれば良かった」と思うことはありますか？
A. もっと自発的に声を上げ、周囲の仲間や学校、公的機関を巻き込んで組織的に行動すべきだったと後悔しています。理不尽と戦うには徹底的な準備が必要だと痛感しました。
■編集部解説
指導者による不当なひいきや威圧的言動に対し、生徒側が事実に基づいて毅然と主張した事例です。保護者や学校側が十分に機能しなかった点は課題ですが、理解ある教員や仲間のサポートが心の支えとなりました。理不尽なパワーハラスメントには、複数の第三者や公的機関へ相談を繋ぐことが肝要です。
Q10.同じような被害を防ぐために、他の人へ伝えたいことがあれば教えてください。
A. 理不尽な状況に直面した際は一人で抱え込まず、同じ悩みを抱える仲間を早めに見つけて声を上げることが大切です。
■編集部まとめ
部活顧問の不当な私物化や威圧的な態度に立ち向かったトラブルです。一人で立ち向かうのはリスクを伴いますが、事実を曲げずに主張しつつ、理解ある教員や仲間とつながりを持つことで精神的な孤立を防ぎ、長期的解決へ向かう第一歩となります。
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